儿童学钢琴

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孩子学钢琴的正确步骤

文章来源: 未知发布时间:2021-07-23 05:05

台上一分钟,台下十年。学钢琴是一个需要长时间积累,循序渐进,不断提高的过程。它充满了荆棘,但也充满了惊喜。学钢琴不仅考验钢琴演奏者,更考验家长的耐心和热情。在开始学钢琴之前,我们为孩子们准备了以下学习钢琴的正确步骤。

孩子学钢琴的第一步是观察你的孩子。每个孩子都有自己的特长,没必要学钢琴。想让孩子摸钢琴的家长,不妨先观察一下宝宝。

你的孩子喜欢听音乐吗?当好的音乐在电视和音响上播放时,你能不自觉地跟着音乐的节奏跳舞,听几遍后模仿哼唱吗?他听完能清晰准确地记住吗?他听觉敏锐吗?有很好的分辨声音大小、长短和强弱的能力?另外,学钢琴需要静下心来。耐心专注的人会更适合学钢琴。即使是好动浮躁的宝宝也要能持续集中注意力10分钟以上,好动的孩子更善于表达音乐。如果你的孩子都符合以上要求,并且已经5岁左右,那就给他们一个开始学钢琴的机会。

学钢琴是一个艰苦的过程,需要日复一日的努力。这不仅是关于钢琴演奏者的,也是关于父母的。在刚开始学钢琴的时候,古诺钢琴就建议家长上课要有人陪。为什么呢?因为大多数学钢琴的孩子都只有几岁,无论是孩子还是家长,都是从第一节课开始从头学起。如果家长在课堂上听不懂,那么你的孩子肯定什么都没学到。在最初阶段,父母其实是孩子最好的老师。钢琴课一周只安排一次,家长陪六天。在这六天里,只有最了解孩子的家长,才能掌握孩子学习的最佳时间和效果。家长也需要明确一点,练琴是一件日积月累的事情。每天互相陪伴,每周上课,和老师交流,参加音乐会、比赛、演出,都需要你的耐心和奉献。虽然是辛苦的工作,但所有的努力未必马上得到赏识和回报,需要解决孩子的极端抵触和抗拒。学钢琴,孩子和家长都需要坚持。

如果一个工人想做好他的工作,他必须先磨他的工具,磨他的刀,错误地砍柴。很多家长认为孩子刚学钢琴的时候准备一架普通的钢琴就够了。古诺钢琴提醒你,一架好的钢琴可以给孩子完美的音色和触觉体验,直接提高孩子对高质量音乐的敏感度,这对培养孩子良好的乐感非常重要。因此,有条件的家庭不妨在学琴之初就为孩子准备一架高品质的钢琴。

钢琴入门第一阶段包括掌握基本的音乐基础,熟悉五线谱,熟悉键盘位置,学习一些简单的小曲。你可以附上教材小棠1和小棠2,拜尔和哈农。学习手指支撑和手臂重量,并进行基本的手部训练。在培养孩子兴趣的前提下,养成良好的学习习惯。

客观地说,钢琴演奏中没有固定的、绝对正确的手型,也没有固定的手型,对于任何符合音乐演奏需要的演奏者的手型都可以认为是正确的。但对于刚接触钢琴演奏的大朋友和孩子来说,他们正处于学习钢琴演奏的基础阶段,需要高度重视培养正确的基本手型。这是因为,为了适应钢琴键盘的排列结构和弹奏技巧,需要人的手和手指有一个正确的状态,有利于弹奏动作和弹奏力的应用和传递。

2.掌骨关节(通常称为第三关节)和所有手指关节都要抬高,避免和纠正最容易凹陷的第一关节和第三关节(指掌关节)塌陷。

4.整只手(从整个前臂到手)应水平放置在钢琴上,手指伸直与琴键平行排列,大手指放在琴键上。

5.手指触键的基本位置应该是白键和黑键之间距离的一半左右。触摸黑键时,整只手要向前移动到黑键位置,黑键要弹在键的前端。

手的每一个关节都要突出,比如手里拿着一个鸡蛋,自然地用五指站在键盘上,手指的第一个关节垂直于按键,指尖的前端触碰到按键(第一个手指是指拇指用外侧触碰到按键)。弹钢琴时,先抬起手指,再往下打。

第二阶段:学习音阶、琶音、断弦的演奏方法。你可以放一些小音乐。注意唱歌。主要教材可以包括车尔尼599,巴赫的两部创作作品,中国音乐,以及斯库蒂奏鸣曲。音乐形式可以多样化,在练习基本功的同时,主要是培养兴趣。

掌握音阶指法的关键是找出规律。不同的琴键有不同的指法,那么24个琴键中有24个指法吗?不,不是每个键都有不同的指法。相反,很多关键指法完全一样,比如C大调和G大调,和D、E、A大调一样。

也就是说,不同琴键的钢琴音阶虽然音位不同,但指法可能是一样的。只要找出指法相同的琴键,并进行分类,练习起来就会方便很多,方便很多。

从以上24个钢琴大、小音阶指法可以清楚地看到,以白键为主调的大、小音阶指法有7个,大、小指法完全相同的有10个,分别是C、D、E、G和A大调及其相关的A、B、#c、E和#f小调,除了F和B大调和小调指法。以黑键为主调的五大、小音阶指法也是如此,可以自己总结。

古诺钢琴下,以c大调主三和弦四组琶音为例,梳理钢琴琶音练习的基本要领:

(1)第一个音(右手大指)由“落下”弹出。后面所有的声音都是下落重量的转移。所以,这第一声的正确感觉非常重要。

(2)下降时,2表示高于E音。其他手指要舒展自如,手指的范围要大一些。

(4)三指弹出G音的同时,大指会敏感地从下方向右移动,到达下一个C音的顶部,这是一个大而关键的手动换挡。这种转移是由三指弹在G音上的运动带动,以三指为轴,手腕向右转动,自由度大,灵活,自动化程度高,为用大手指垂直弹奏下一个C音做准备。这种转移,也是用手肘,仍然是以手腕为主。

(5)这时3个手指按键,大手指在右边C音上。大手指不太方便,但还是需要有独立的按键触摸动作。然后,在大手指弹出C音的同时(同时),两个手指会转移到下一个E音的上方,进入下一个八度循环。

(6)下降要领相同,除了大移位以大指为轴,以大指触键动作为动力,有手腕的主动配合。当大手指按住键时,手在大手指上方向左移动,三个手指同时到达G音上方。

(7)弹奏一个音符时,弹奏下一个音符的手指要准备在音符上方,小手的孩子不容易在整个转调中保持连奏。但是我们一定要按照这个要求去努力练习。事实证明,孩子是可以适应这种要求的,除非是年纪太小的初学者。

(8)四组(即四个八度)琶音在节奏感上用四拍练习,最高、最低低音稍加强调,但整体印象依然统一。

第三阶段:增加复调难度,三首创作歌曲,平均律,增加练习曲和音乐难度。24个大小音阶、古典奏鸣曲、浪漫主义钢琴作品、现代钢琴作品等手指训练。,学会根据孩子的实际情况弹奏不同的钢琴作品。

当你开始学习时,你也应该保持你的兴趣。这也是孩子学习钢琴的正确步骤。兴趣是保持学习的最佳动力来源。练习每一首钢琴曲,都要把每一句重复几遍,甚至上千次,才能达到老师的要求,经过一天的练习,“成绩”往往并不显著。这时,孩子往往会“知难而退”。作为父母,我们必须想办法保持和提高孩子学习的兴趣和热情。家长要鼓励孩子参加各种演出和比赛,比如经常在家人面前表演,举办小型家庭音乐会,给予适当的鼓励甚至小奖励,这些都可以增强孩子的学习兴趣。

经验仅供参考。如果需要解决具体问题(尤其是法律和医学领域),建议详细咨询相关领域的专业人士。

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